Grow from Seeds – Evaluation de la formation à Clichy sous Bois, Grand Paris
La formation
Voici le retour d’expérience des sessions de formation menées par La Transplanisphère en octobre et novembre 2019, pour enseigner la méthodologie Grow from Seeds aux enseignant.e.s CM1-CM2 (8-10 ans) à Clichy sous Bois, Grand Paris. Les 50 enseignant.e.s, issu.e.s des écoles locales, ont été invité.e.s à remplir un questionnaire évaluant leurs expériences d’apprentissage de la méthode, qui promeut le dialogue interculturel à travers l’écriture créative et le théâtre.
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Évaluation
Dans l’ensemble, les résultats de l’évaluation sont très positifs. La majorité des participant.e.s ont trouvé la formation utile et pertinente pour leur domaine de travail. Tou.te.s les participant.e.s ont déclaré que la formation avait été présentée avec succès (77,8% tout à fait d’accord, 22,2% d’accord), que les objectifs de la formation avaient été atteints (61,1% tout à fait d’accord, 38,1% d’accord), et qu’il.elle.s recommanderaient la formation à un.e collègue (69,4% tout à fait d’accord, 30,6% d’accord). Les principaux objectifs du projet ont été atteints; 88,9% des participant.e.s ont déclaré qu’il.elle.s se sentaient plus en confiance en utilisant des techniques de théâtre et de narration en classe (52,8% tout à fait d’accord, 32,1% d’accord) et 77,7% ont déclaré qu’il.elle.s étaient prêt.e.s à effectuer le programme avec leur classe (33,3% tout à fait d’accord, 44,4% d’accord).
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Question 1. Les objectifs d'apprentissage de la formation étaient clairs pour moi dès le départ.
Question 2. Les objectifs d'apprentissage de la formation ont été atteints.
« Encore merci pour cette formation très enrichissante et merci de votre sens du partage qui nous a fait immédiatement adhérer au projet et donner envie de le mettre en place avec nos élèves. »
« Formation très enrichissante professionnellement avec une méthode que l’on peut pratiquer sans attendre avec sa classe. »
« Formation vraiment intéressante et pertinente car même si on ne peut pas réaliser le projet dans sa totalité il est tout à fait envisageable d’en utiliser des étapes en productions d’écrits notamment. Un grand merci à tous les formateurs pour leur bienveillance, leur gentillesse et leurs sourires ! »
« J’ai découvert une façon d’amener le théâtre en classe qui m’encourage à la reproduire. Merci ! »