Polart Circle

le cercle POL (politique) ART (artistique)

Projet de coopération Erasmus+ Partenariat Stratégique coordonné par La Transplanisphère. Comment créer des outils vidéos innovants pour explorer les pratiques artistiques européennes associant art et politique ?

polartcircle.com

QUEL
est l'objectif ?

Définir des méthodes pour la création de performances artistiques interrogeant des enjeux politiques

QUI
est impliqué.e ?

9 partenaires européens dont des compagnies de théâtre, des universités et une ONG

QUAND
le projet se déroule-t-il ? ?

Le projet a été mis en place de 2016 à 2019

L'objectif

L’objectif était de sensibiliser les participant.e.s à des approches novatrices en combinant théâtre et débat citoyen sur un sujet d’actualité.

Polart Circle implique des compagnies artistiques, des écoles, des universités et des ONG en France, en Suède, au Pays de Galles, en Espagne, au Portugal, en Italie, en Grèce, en Croatie et en Lituanie. Il vise à créer une série de MOOCs (cours sous forme de vidéos en ligne) pour aider professionnel.le.s, amateur.e.s ou acteurs de l’éducation à créer leurs propres projets artistiques autour de questions politiques.

Depuis 2010, La Transplanisphère et les compagnies partenaires ont acquis une expérience originale pour mettre en jeu production artistique et préoccupations sociétales.

Pour Polart Circle, l‘objectif est de mettre en forme ces connaissances sous forme de vidéos méthodologiques, et d’inviter des contributeur.rice.s à enrichir la proposition. L’espoir : que ces outils puissent, une fois transmis à travers l’Europe à l’aide des MOOCs, inspirer d’autres projets mêlant art et politique.

Les résultats

Cadre pédagogique

Chaque Mooc est composé de plusieurs vidéos qui présentent une approche artistique sur le questionnement de sujets politiques.

Si chaque partenaire a une approche différente, il.elle.s ont en commun de privilégier une approche ouverte qui implique des artistes, des expert.e.s et des citoyen.ne.s volontaires. Il.elle.s développent tou.te.s un travail intergénérationnel et interculturel. Les démarches sont expérimentales, tournées vers la recherche dans un esprit de collaboration et de coopération, le plus souvent hérité de la pratique théâtrale.

Les MOOCS

Pour toucher un public le plus large possible, les partenaires ont choisi un vecteur innovant de partage de connaissances : le MOOC (cours vidéo en ligne gratuit). Facile à partager et à utiliser, ce format constituait le moyen le plus simple pour atteindre le public cible des jeunes, des étudiant.e.s, des artistes et des enseignant.e.s.

Cette démarche vise à construire une communauté d’utilisateur.rice.s partageant leurs expériences et de fournir un matériel de qualité à d’autres créateur.rice.s, en Europe et au-delà.